Problemstilling

I starten hadde vi mange tanker om hva vi ville gjøre og det er viktig å kunne planlegge for å nå målet. Raskt fant vi ut at det var nødvendig med en avgrensning. Hvorfor? Rett og slett for å ha mulighet til å besvare problemstillingen.

Problemstillingen min i denne modulen er: "Hvordan kunne forbedre elever og kollegaers digitale kompetanse ved bruk av SAFT på RUSK?"

Bakgrunn for problemstilling: Vi gjennomførte en undersøkelse blant elever og kollegaer på skolen som viste at kompetanseheving var nødvendig. Resultatene ble grunnlaget for informasjon til kollgaer om våre tanker rundt arbeidet med kompetanseheving. De fleste kollegaene var enige i at dette trengtes.

Resulatene fra undersøkelse ga oss bekreftelse på at SAFT var nødvendig. I tillegg var det varierende hva elever og kollegaer kjente til av nettbaserte verktøy, så vi valgte å ta for oss noen nettbaserte verktøy.

Digital kompetanse og skolen som lærende organsisasjon er to av tre punkter i virksomhetsplanen på RUSK. Dette gyldiggjør også mitt valg av problemstilling.