Innledning

Vi har deltatt i kunnskapsnettverk og innovasjonsarbeid gjennom de tre første modulene. Forskjellen mellom denne modulen og de tre andre er at vi nå forhåpenligvis har utviklet økt bevissthet om hva vi reelt gjør gjennom tilegning av teorien. Fokuset er flyttet fra de tekniske detaljene til en bevisst utvikling av kunnskapsnettverk og aktiv initiering av innovasjoner. De kanskje to viktigste erfaringene i forhold til dette er gjengitt i ”The Innovation of Journey”(Smistad T, 1/03-07) hvor komplekst samspill er et sentralt begrep.

Det overordnede målet med dette studiet har vært å lære og utnytte praktisk bruk av internett slik at andre kan lære og dra nytte av det i utvilkling av seg selv og skolen som helhet. I denne modulen har fokuset vært på digital dannelse, IKT og innovasjon og kunnskapsnettverk. Jeg har samarbeidet med Rune, Ragnar og Merete på RUSK med SAFT i skolen og nettbaserte verktøy. Jeg har brukt bloggen som dokumentasjon og levering av refleksjonsnotat 1 og 2.

Jeg skal gjennom denne presentasjonsmappa dokumentere at jeg har nådd de 5 målene i fagplanen for AVIK 6400.